Programmazione Classe prima

-Migliore conoscenza  di sé

-modo corretto di rapportarsi agli altri

L’alunno

‣sa indicare come caratteristica propria dell’intelligenza dell’uomo la capacità di conoscere, di ragionare e di porsi domande di senso

‣incontra nella storia i segni che manifestano la ricerca sul senso della vita da parte dell’uomo e, nel confronto con le realtà diverse da lui, comprende che le religioni offrono la risposta definitiva alle domande di senso che l’uomo si pone

•Gioco

•Interviste

•Discussione

•Lettura di testi e commenti

•Lezione frontale

•WWW

Conoscenze

•Ricerca umana e rivelazione di Dio nella storia: il Cristianesimo a confronto con l'Ebraismo e le altre religioni

Abilità

•Evidenziare gli elementi specifici della dottrina, del culto e dell'etica delle altre religioni, in particolare dell'Ebraismo e dell'Islam

Contenuti

•La religione e le religioni: diffusione nel mondo e manifestazioni più comuni

•Le caratteristiche principali delle religioni dei popoli primitivi

•Le grandi religioni non cristiane: Induismo, Buddismo, Ebraismo e Islamismo

Ore 10

-Sapersi orientare di fronte ad un testo scritto, utilizzando tecniche differenziate di lettura silenziosa e ad alta voce

-acquisire un vocabolario adeguato agli scambi sociali e culturali

-comprendere messaggi orali e visivi anche nei loro aspetti impliciti

L’alunno comprende che:

‣vari sono i modi della comunicazione orale e scritta

‣la Bibbia è la testimonianza scritta del dialogo tra Dio e l’uomo

‣la sua composizione ha richiesto molto tempo e l’uso di tecniche particolari

‣Cristiani ed Ebrei conoscono, attraverso la Bibbia, il volto di Dio

•Lettura di testi e commenti

•Lezione frontale

•WWW

•Discussione

Ore 20

Conoscenze

•Il libro della Bibbia, documento storico-culturale e parola di Dio

Abilità

•Ricostruire le tappe della storia di Israele e della prima comunità cristiana e la composizione della Bibbia

•individuare il messaggio centrale di alcuni testi biblici, utilizzando informazioni storico-letterarie e seguendo metodi diversi di lettura

Contenuti

La Bibbia

•Etimologia

•Terminologia

•Epoca di composizione

•Divisione

•Lingue

•Materiali

•Ispirazione: l’autore divino e gli autori umani

•Generi letterari e interpretazione.

- La Bibbia nella liturgia

•Cost.dog. Dei Verbum

•Catechismo della Chiesa cattolica 75-82

La storia della salvezza

•Abramo

•Mosè

•I Profeti